Campaña de sexualidad

Esta campaña la escogimos porque vimos que es un gran problema dentro de la institución, no por el motivo de que ya tuvieron relaciones, sino por la desinformación que tienen los estudiantes frente al tema, y lo que conocen es de un modo morboso y burlón, por esto vimos la necesidad de intervenir necesariamente en este tema. Usamos una estrategia: repartir en la población estudiantil condones, para mirara su reacción y ver la actitud que tomaban; si lo usaban como un supuesto "globo", si lo guardaban, si lo botaban o lo usaban de otras maneras indescentes. Todos estos comportamientos son tomados en cuenta para que se vallan familiarizando con la idea del verdadero uso del condón

Comunicación en publicidad

La comunicación como tal necesita de un receptor y de un emisor y un MENSAJE que dar, sin esto dería imposible, esto origina los medios de comunicación como la televisión, el radio o la internet. Esta es la herramiento fundamental de la publicidad, ya que para dar un mensaje lo difunde de una manera continua dentro de estos medios, a todo el mundo.

La comunicación se encuentra en todas partes, pero a veces hay técnicas que captan más la atención que otras, como el uso de colores más vivos y que resalten, o productos que llamen la atención. A veces produce problemas, como que el mensaje no sea captado o la contaminación visual, que también es un gran riesgo al haber publicidad recargada o excesiva

Tema escogido: Señalización

Estructura del problema:

1. Inconciencia comunidad educativa

1.1. La incapacidad del personal institucional a la hora de reaccionar ante una emergencia

1.2. La falta de claridad ante señales existentes

2. La señalización básica dentro del colegio es insuficiente

2.1 Prevención de desastres

2.2 La ubicación espacial dentro del colegio

2.2 Emergencias relacionadas

Para más información sobre el tema de señalización escolar visite la siguiente página:

www.transitobogota.gov.co/admin/contenido/documentos/Se%C3%B1al_11_3_33.pdf

Emisora "EMITC"

Uno de los problemas más sustanciosos en materia de comunicación dentro de la institución, es la emisora, ya que al ser un medio de comunicación directa es muy importante, pero no cumple su trabajo como es, ya que presentan ciertos problemas de infraestructura y comunicación: como la falta de calidad de audio para que los mensajes sean muchos más claros, el contenido monótono que posee ya que no hay una interacción de los interlocutores con la comunidad educativa, lo que dificulta que su mensaje sea bien recibido.

Carteleras del colegio

Otro problema principal de comunicación en la institución, son las carteleras principales, estas aunque sean un medio para comunicar algo, no dan ningún mensaje, ya que están muy desorganizadas, con información improvisada y muy confusas. Esto se da porque pegan cualquier cosa una encima de otra, y aunque la cartelera principal cuenta con zonas demarcadas (Teatro, Danza, Canto, Karate, etc). La información aún así es dispersa; otro problema es que nadie esta encargado de su organización, ni que produscan otro problema importante como es la contaminación visual: que en lugar de atraer a lectores, lo que hace es confundirlos y no les aporta nada útil; o simplemente no la leen.

La señalización de emergencia

En el colegio el primer problema que identificamos es el de la señalización de emergencia, ya que esta no cuenta con los estándares necesarios para ser "segura" o de fiar, los gráficos y mapas donde se muestran las rutas de evacuación son muy confusos y la mayoría de gente que es visitante se puede extraviar.

Pasando a otro punto importante es el deterioro en el que se encuentran todas las señales de evacuación y su mala ubicación, según el testimonio de un profesor estas señales solo se cambian cuando hay una revisión de seguridad del Ministerio.

Otro problema importante es la ubicación de los extintores, ya que estos generalmente estan obstaculizados y su sistema de amarre es muy complicado, no se puede usar fácilmente.